การใช้ Blog เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน: กรณีศึกษารายวิชาการเขียนเชิงสร้างสรรค์เพื่องานนิเทศศาสตร์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งการทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของรายวิชา 401207 การเขียนเชิงสร้างสรรค์เพื่องานนิเทศศาสตร์ของนักศึกษาที่ผ่านกระบวนการเรียการสอนโดยใช้ Blog กับการเรียนการสอนแบบบรรยายในชั้นเรียนปกติ
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน รายวิชา 401207 การเขียนเชิงสร้างสรรค์เพื่องานนิเทศศาสตร์ ของนักศึกษา รหัส 52 หลักสูตรต่อเนื่อง สาขาวิชาการสื่อสารการตลาด คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น ภาคเรียนฤดูร้อน ปีการศึกษา 2552 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ (1) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนแบบบรรยายในชั้นเรียนปกติ และการเรียการสอนแบบบรรยายโดยใช้ Blog เป็นระยะเวลา 16 สัปดาห์ และ (2) การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนแบบบรรยายโดยใช้ Blog การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการวิจัยพบว่านักศึกษาที่เรียนผ่านกระบวนการเรียนการสอนแบบใช้ Blog มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าการเรียนการสอนแบบบรรยายในชั้นเรียนปกติ โดยคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และคะแนนการส่งชิ้นงานของนักศึกษาที่ผ่านกระบวนการเรียนการสอนแบบใช้ Blog สูงกว่าคะแนนการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนและคะแนนการส่งชิ้นงานของนักศึกษาที่ผ่านการเรียนการสอนแบบบรรยายในชั้นเรียนแบบปกติ นอกจากนี้ยังพบว่าโดยภาพรวมนักศึกษามีความพึงพอใจต่อการเรียนแบบบรรยายโดยใช้ Blog ในระดับมากเนื่องจากนักศึกษาสามารถเรียนได้ทุกที่ที่ต้องการโดยไม่จำเป็นต้องเรียนในชั้นเรียน และสามารถควบคุมการเรียนด้วยตนเองได้ อีกทั้งเพื่อนร่วมชั้นเรียนยังสามารถแสดงความคิดเห็นในการเขียนของนักศึกษาผ่าน Blog ซึ่งส่งเสริมให้นักศึกษามีความคิดสร้างสรรค์และสามารถพัฒนาการเขียนมากยิ่งขึ้น
Article Details
1. Any views and comments in the FEU Academic Review Journal are the authors’ views. The editorial staff have not to agree with those views and it is not considered as the editorial’s responsibility.
2. The responsibility of content and draft check of each article belongs to each author. In case, there is any lawsuit about copyright infringement. It is considered as the authors’ sole responsibility.
3. The article copyright belonging to the authors and the Far Eastern University are copyrighted legally. Republication must be received direct permission from the authors and the Far Eastern University in written form.