Knowledge Management for Creating Organizational Success

Main Article Content

Nollawach Khunla
Ketsaraporn Suttapong

Abstract

The world’s transition to knowledge society and knowledge-based economy has been started in the current years. In fact, knowledge and innovation play the important roles in creating competitive advantages. This article aimed at presenting knowledge management concepts to create organizational successful. It also presented a successful organization as an example in using knowledge management. Regarding the knowledge, it has been developed from basic knowledge to wisdom knowledge. Suitably, the knowledge management is used as the transitional process to generate new knowledge in the organization and also develop organizational innovation. However, the creation of knowledge management requires several components as well as the understanding between knowledge and management in order to further creating organizational successful.


การจัดการความรู้สู่การสร้างองค์กรที่ประสบความสำเร็จ

ปัจจุบันโลกได้เข้าสู่กระแสใหม่ของการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่าสังคมแห่งความรู้และระบบเศรษฐกิจฐานความรู้ ที่ใช้ความรู้และนวัตกรรมเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างความได้เปรียบทางการแข่งขัน บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอแนวคิดด้านความรู้และการจัดการความรู้ในองค์กร เพื่อสร้างองค์กรให้ประสบความสำเร็จในการดำเนินงาน และยกตัวอย่างองค์กรที่ประสบความสำเร็จจากการใช้การจัดการความรู้ สำหรับความรู้นั้นจะมีทิศทางของการพัฒนาตั้งแต่ระดับข้อมูลจนถึงระดับปัญญา ส่วนการจัดการความรู้เป็นกระบวนการของการถ่ายโอนความรู้อย่างเหมาะสมและเป็นระบบเพื่อให้สามารถพัฒนาไปสู่การเกิดองค์ความรู้ต่างๆ ในองค์กรและสรรค์สร้างเป็นองค์กรแห่งนวัตกรรม อย่างไรก็ดี การจัดการความรู้ในองค์กรต้องอาศัยองค์ประกอบหลายประการ อีกทั้งต้องเข้าใจความเกี่ยวข้องระหว่างความรู้กับการจัดการความรู้ในองค์กรอันจะนำไปสู่ความเป็นเลิศในการบริหารจัดการองค์กรต่อไป

Article Details

How to Cite
Khunla, N., & Suttapong, K. (2015). Knowledge Management for Creating Organizational Success. Executive Journal, 35(1), 133–141. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/executivejournal/article/view/81276
Section
Academic Articles