Mapping Srinakharinwirot University - Standardized English Test (SWU-SET) onto the Common European Framework of Reference (CEFR)

Main Article Content

ชื่นจิตต์ อธิวรกุล จิรดา วุฑฒยากร

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเทียบคะแนนของแบบทดสอบสมิทธิภาพภาษาอังกฤษแห่งมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (Srinakharinwirot University - Standardized English Test หรือ SWU-SET) กับกรอบมาตรฐานอ้างอิงสากลของยุโรป (Common European Framework of Reference for Languages หรือ CEFR) โดยใช้วิธี Modified Angoff method โดยให้ผู้เชี่ยวชาญ 14 คน ลงความเห็นว่านิสิตต้องทำคะแนนในแบบทดสอบ SWU-SET ได้กี่เปอร์เซ็นต์จึงจะอยู่ในระดับ A2, B1, และ B2 ผลปรากฏว่า จากจำนวนข้อสอบ 100 ข้อ ความสามารถระดับ A2 นั้นอยู่ระหว่าง 22-49 คะแนน ความสามารถระดับ B1 อยู่ระหว่าง 50-77 คะแนน และความสามารถระดับ B2 นั้นนิสิตต้องทำได้ 78 คะแนนเป็นต้นไป

Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research Article

References

Cizek, G. J. (2012). An introduction to contemporary standard setting. In G. J. Cizek (Ed.), Setting performance standards: Foundations, methods, and innovations (2nd ed., pp.467-484). New York: Routledge.

Council of Europe (2001). Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Cambridge, Cambridge University Press.

Council of Europe. (2003). Relating Language Examinations to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR) [On-line]. Available at: http://rm.coe.int/1680667a2d

Office of the Basic Education Commission. (2014). Ministry of Education’s Guidance on Teaching and Learning English Language Reform. [On-line]. Available at: file:///C:/Users/LC-09/Downloads/5705140101%20(3).pdf

Office of the Higher Education Commission. (2016). The Enhancing Standard of English Proficiency in Higher Educational Institutes Policy. [On-line]. Available at: http://www.mua.go.th/users/bhes/front_home/Data%20Bhes_2559/04052559.pdf

Shin, S. Y. and Lidster, R. (2014). Evaluating different standard-setting methods in a ESL placement test context. Language Testing. 34(3): 357-386.

Tannenbaum, R. J. and Baron, P. A. (2011). Mapping TOEIC® ITP Scores Onto the Common European Framework of Reference. Research Memorandum ETS RM—11-33. Princeton, NJ: Educational Testing Service.

Tannenbaum, R. J. and Wylie, E. C. (2008). Linking English language test scores onto the Common European Framework of Reference: An application of standard setting methodology. Princeton, NJ: Educational Testing Service.

Wudthayagorn, J. (2016). Mapping CU-TEP (Chulalongkorn University Test of English Proficiency) to Common European Framework of Reference (CEFR). Research Report. Learning Innovation Center. Chulalongkorn University.